В Душанбе ОО «Равный равному» на днях подвели итоги инновационной лаборатории программы «ПЕШСАФ», на которой самые лучшие идеи команд были воплощены в реальность. Одним из субгрантеров программы «ПЕШСАФ» стала ОО «Культурно-образовательный центр «Томирис»», которая представила 8 молодежных инициатив в районах Рудаки и Вахше.
Инновационные идеи, увлеченные молодые люди и неординарные решения — вот то, что вы могли бы испытать на ярмарке, которая прошла на днях в Душанбе. И организована она была программой «ПЕШСАФ». Это программа социальных инноваций в Таджикистане, созданная по модели глобальной программы USPHIFT, поддерживаемой ЮНИСЕФ в 15 странах мира. Через инновационную лабораторию проводятся обучающие тренинги, где школьники и студенты от понимания общественно значимой проблемы приходят к ее решению.
Основная цель инновационной лаборатории — это развивать навыки и креативность подростков и молодежи и их подготовка к переходу от школы к самостоятельной жизни. У подростков, по словам организаторов, также появилась возможность приобрести навыки XXI века, необходимые для современного рынка труда.
В инновационной лаборатории, которая прошла этим летом, приняли участие с десяток команд со всей республики — Душанбе, Рудаки, Вахша, Вахдата и других районов. На протяжении 6 дней члены команд прошли онлайн-обучающий тренинг, где научились не только выявлять проблемы общества, но и придумать их инновационное решение. Онлайн-уроки с участниками на платформе ZOOM проводили подготовленные менторы.
Молодые новаторы от 14 до 24 лет, которые участвовали на мероприятии, представили свои проекты, презентовали их перед жюри на конкурсе, чтобы получить дополнительное финансирование на их дальнейшее масштабирование. Изученные ими проблемы включали в себя гигиену, улучшение доступа к образованию для людей с ограниченными возможностями, защиту окружающей среды, сокращение объемов пластиковых отходов, переработку сельскохозяйственной продукции, эффективное использование воды и многие другие.
Наиболее интересными проектами оказались у пяти команд, которые получили от 6500($650) до 3000 сомони ($300). Одной из победителей лаборатории стала команда «Иттифок» (проект «Навбунёд») из Вахшского района, которую подготовили менторы ОО Культурно-образовательного центра «Томирис».
Как отметил один из менторов Бахманёр Бахриддинов, они второй год работают с молодыми инициативными ребятами и участвуют на подобном мероприятии. ОО КОЦ «Томирис» в этом году помог разработать проекты в 8 командах. Например, команды «Чонон Ватан» и «Иттифок» из Вахшского района придумали, как помочь подросткам и молодежи с инвалидностью.
Эти ребята хотят по заказу создавать специальные тренажеры для лиц с инвалидностью.
«У нас, подростков с ограниченными физическими возможностями не было специализированного спортивного тренажера для поддержания здоровья, рассказывает один из авторов идеи создания специализированного тренажера, Гургулло Амонов. Он вместе с другими участниками команды «Иттифок» разработал дизайн такого тренажера, и сам апробировал на себе.
«Теперь на таком тренажере мы можем разрабатывать одновременно мышцы рук и ног, и это помогает нам следить за своим здоровьем», — говорит другой участник Бахтиёр Бобоназаров.
Важно отметить, что данный тренажер идеально подходит для фитнес — клубов и спортивных залов, так как они могут вовлекать в качестве клиентов, людей с инвалидностью, что может способствовать их доходу и делает их более привлекательным. Также данный тренажер подходит лиц, которые хотят «быть в форме» в домашних условиях и поэтому ребята готовы к сотрудничеству: если им закажут этот тренажер, то они смогут зарабатывать и покрывать свои расходы по учебе. Стоит такое оборудование 2 тысячи сомони. У победителей теперь появилась возможность не только получить финансирование на свой проект, но и пройти период наставничества в течение 3-х месяцев, чтобы успешно запустить его.
Следующая команда «Аметист» помогла разработать инверсионный стол для лиц с заболеваниями позвоночника. По мнению ребят, нехватка специального оборудования в магазинах стала причиной их выбора. Они разработали проект, который поможет улучшить кровообращение не только у людей с инвалидностью, но и у тех, кто мучается от искривления позвоночника и других заболеваний спины.
Другая команда из Вахша под названием «Бародарон» представила на конкурс проект «Гидролайф», который направлен на решение проблемы доступа к воде в отдаленных школах Таджикистана. Команда 9-классников придумала специальное передвижное оборудование для мытья рук в виде зонта, который они назвали «Гидролайф». Как рассказал участник проекта Парвиз Назаров, в учебном заведении, где учатся ребята, возле туалета за школой нет места для мытья рук, из-за чего не все школьники моют руки, разносят инфекции и опаздывают на уроки, так как водопровод находится в передней части школы и далеко от туалета. Они придумали этот проект, и закупили материалы в строймагазинах, а один взрослый мастер помог его построить и установить. «Теперь одновременно четыре человека могут помыть руки на нашем оборудовании после посещения туалета, — с гордостью рассказывает Парвиз, — мы с друзьями Бахтиёром и Косимом так счастливы, что помогли решить проблему санитарии в школе. Мы еще подростки, но рады, что наше мнение было учтено при разработке проекта, и наша инициатива была поддержана со стороны ОО «КОЦ Томирис»». Кстати, на весь проект ушло 3 тыс. сомони и каждая школа может заказать такую переносную раковину-фонтан, которая дает сразу несколько струй воды.
Что касается 4-х проектов в районе Рудаки, которые также реализует ОО «КОЦ Томирис», то для поддержки молодежных инициатив в этом районе к работе были привлечены двое менторов – Хусрав Бобобеков и Дилноза Джумаева, которые помогали молодым людям от разработки идеи до подготовки проекта и его реализации.
На лаборатории программы «ПЕШСАФ», команда «Заковат» представила свой проект «Village art». Он призван решать проблемы женской безработицы через обучение навыкам рукоделия. Как рассказали участницы Ойдин Абдуллоева и ее сестра Севар Карими, они из семьи афганских беженцев. Чтобы помочь большой семье, Ойдин решила разработать проект по национальным ремеслам, чтобы шить и вышивать. Но у них не было швейной машинки. Тогда проект «ПЕШСАФ» помог им ее приобрести, и теперь девушки счастливы, так как свою продукцию, а это женская национальная одежда и домашняя утварь, они реализуют на рынке.
Другая ремесленница, афганка Сурайё изготавливает из подручных средств различные поделки – это национальные сувениры и подарки. Хусрав Бобобеков объясняет, что они в рамках проекта помогли школьнице для ее увлечения приобрести аппараты, машинки, краски, карандаши, рамки, другие канцтовары. У девочки богатая фантазия и возможно, через соцсети она найдет применение своим работам. Уникальность данного проекта заключается в том, что в качестве материалов используется пластиковые бутылки, макулатура, и прочие отходы, которые загрязняют экологию, а проект одновременно помогает защиту окружающей среде, путем переработки этих средств.
Нуршед Бобоев – уже студент-первокурсник химического факультета ТНУ. Его идея – создание электронной доски таблицы Менделеева тоже была поддержана проектом. «Я живу в сельской местности, и ученики нашей школы мало придают значения естественным наукам, за которыми будущее. Также очень много говорят о качестве медицинских услуг, которая является результатом обучения и изучения предмета химии и биологии. Многим трудно дается химия. Поэтому я изучил много учебников по химии и разработал таблицу таким образом, чтобы она была понятна даже маленькому школьнику. Перед каждой формулой есть светодиодные лампочки, которые горят, привлекая внимание ученика и лучше запоминаются», — объясняет Нуршед.
Еще одно новшество реализовал в жизнь другой первокурсник, Сорбон Хамидов, который учится на программиста в Душанбинском пединституте. А живет в кишлаке Оби Шифо района Рудаки. Он придумал электронный звонок. Для этого парень разработал программу на языке Delphi, которая может через компьютер не только автоматически производить звонки на переменах, но и сообщать о расписании уроков ученикам и педагогам, посчитывать их зарплату и прочее управление в электронном виде.
«Я написал программу и проверил ее несколько раз. Хотел апробировать в своей родной школе, но почему-то администрация не разрешила мне это сделать. Я удивлен: ведь на дворе – 21 век, новые технологии, разве плохо автоматизировать работу школы, чтобы не сторож или уборщица нажимала на звонок, а процесс сам работал строго по часам?», — недоумевает юноша, который потратил на свою разработку программы 2 месяца. Он надеется, что другие учебные заведения страны все же купят у него эту интересную программу и его имя еще зазвучит.
Все команды благодарны программе «ПЕШСАФ» и ОО «Культурно- образовательному центру «Томирис»» за предоставление возможности в развитии их навыков. Они считают, что это самый лучший проект для подростков и молодежи, который учит их готовиться к взрослой жизни со школьной скамьи.
Программа «ПЕШСАФ» вносит вклад в глобальное партнерство по расширению прав и возможностей молодежи «Поколение безграничных возможностей», помогая молодым людям в Таджикистане развивать навыки для работы будущего. Правительство Таджикистана признало успехи, достигнутые в рамках этой программы, и призывает к ее расширению, чтобы предоставить возможности для развития навыков большему количеству подростков по всей стране.