В начале ноября 2019 года бишкекчан всколыхнула новость о том, что столица Кыргызстана заняла первое место в рейтинге самых загрязненных городов мира по данным международной платформы измерения качества воздуха AirVisual. Впрочем, активисты начали поднимать эту тема еще в 2017 году, когда в городе впервые были установлены датчики и данные о качестве воздуха впервые стали доступны людям в режиме реального времени.
«Государственные органы не готовы разделять данную тревогу, ссылаясь на средние годовые показатели. Нам это напоминает статистику температуры по больнице, включая морг. Пока идут горячие споры о причине смога, кто и каким образом измеряет уровень загрязнений, мы понимаем, что у нас нет времени на дискуссии о поиске причин, а важно обезопасить детей, здоровье которых наиболее подвержено негативному воздействию уже сегодня», — говорит исполнительный директор фонда «Инициатива Арча» Дмитрий Ветошкин.
Именно поэтому экологические активисты объединились, чтобы реализовать практический проект в самых уязвимых и загрязненных местах Бишкека. «В школе дишится легко!» — проект, который объединил учителей, школьников их родителей пяти школ Бишкека.
Актуальность проекта не требует доказательств.
«Хотите узнать, чем дышат ваши дети? Сядьте на корточки на тротуаре, и вы ужаснетесь… У детей короткие дыхательные пути и низкие барьеры сопротивления организма. В новостройках дела обстоят еще хуже. И голоса этих детей и родителей чаще всего не слышны. А родители заняты и не обращают на это внимание. Поэтому мы не хотим пугать и говорить только о последствиях грязного воздуха для здоровья, мы даем практические решения, которые доступны каждому», — рассказала руководитель молодежной экологической организации «МувГрин» Мария Колесникова.
На результаты проекта откликнулись представители Госагенства охраны окружающей среды и лесного хозяйства КР.
«В современное время экологическое образование и просвещение не может быть достаточным. Особое значение имеют практические рекомендации. Ситуация с загрязнением воздуха актуальна не только для Бишкека. Нужно масштабировать проект на уровне государства. И усилить эту работу информированием по проблеме загрязнения воздуха в закрытых помещениях», — считает Национальный координатор по образованию для устойчивого развития ГАООСЛХ Жылдыз Дуйшенова.
В каждой школе был отобран один класс, с которым работали волонтеры проекта. Семиклассники впервые побывали в Ботаническом саду на экскурсиях, организованы зеленые уголки с растениями, способными улучшать качество воздуха в помещениях. Как правило, в новостройках столицы дети не видят растительный мир.
«В целом, волонтеры проекта, а это отобранные и обученные первокурсники и даже старшеклассники, отработали за полгода более 800 часов по подготовке и проведению тренингов для учеников», — рассказала координатор волонтеров Марина Зинченко.
И эти старания были не напрасны.
«Мне очень понравилось работать с нашими эковолонтерами. Они очень интересно вели с нами уроки. Мы подружились. Мы сами смогли посадить деревья, за которыми будем ухаживать. Я надеюсь, что скоро под моим деревом можно будет посидеть в тени. А еще мы наблюдали за качеством воздуха в своей школе, изучали источники загрязнения, как уменьшить загрязнение дома и защитить свое здоровье во время смога», — поделилась ученица 84 школы Жаркынай Мырзаканова.
Они организовали и провели в школах эко субботники в специальных масках с эко-практикой компостирования листьев, не прибегая к их сжиганию. Ученики вместе со своими родителями высадили на пришкольной территории деревья и кустарники, в каждой школе были установлены датчики отслеживания качества воздуха
Также активное участие в мероприятиях приняли учителя и родители школьников.
Во всех школах проводились педсоветы по теме загрязнения качества воздуха и методам защиты организма детей от загрязнений воздуха. Родители узнали о гигиене, питании и индивидуальных средствах защиты всей семьи в условиях смога.
В работе с детьми волонтеры экспериментировали и применяли самые разные подходы, чтобы заинтересовать своих сверстников.
«Игровая система очень заинтересовала детей, и они были не просто слушателями, а вовлеклись в интересные исследования. У нас было много проектов, но этот проект самый любимый. Мне понравилась работа волонтеров, все занятия и экскурсии. Благодаря проекту и полученным знаниям дети стали более ответственными. Например, когда мы были первый раз в Ботаническом саду дети не особо обращали внимание на окружавшие их растения, а на второй экскурсии дети сами, без подсказки убирали мусор, где видели. Стали узнавать деревья. Данный проект я рекомендую всем школам. Мы все должны знать, чем топим, что нам вредит», — сказала учитель 59 школы Полторацкая Наталья.
В рамках данного проекта были выпущены плакаты, которые уже есть в проектных школах «Защити себя от загрязнителей воздуха», «Растения на страже чистого воздуха», «Почему воздух в городе становится опасным?». Активисты планируют распространить плакаты по всем школам столицы для повышения экологической осведомленности. На основе этих материалов можно проводить уроки.
Проект реализован ОО «MoveGreen» и ОФ «Инициатива Арча», при поддержке Программы USAID по совместному управлению (ПСУ). Программа финансируется Агентством США по международному развитию (USAID) и реализуется Ист-Вест Менеджмент Институтом в Кыргызской Республике.